- Nauczanie i uczenie się przez całe życie
- Zerówka Studia: Początek Edukacyjnej Przygody
- Edukacja dla równości płci – jak budować świadomość i tolerancję uczniów?
- Kursy ADR Kraków: Szkolenia z Transportu Towarów Niebezpiecznych
- Rola nauczania edukacji dla bezpieczeństwa w kształtowaniu odpowiedzialności uczniów
NIEWIELKIE RÓŻNICE
Różnice są niewielkie i z merytorycznego punktu widzenia nie mają one istotnego znaczenia. Świadczy o tym tablica 4, .w której podaję dane według Rocznika Dochodu Narodowego 1982 oraz według szacunków własnych.Ponieważ dla lat 1950—1970 istnieją dane obliczone w cenach z dwóch odległych od siebie lat, należało wyjaśnić, czy obraz interesujących nas związków zmienia się w zależności od tego, w jakich cenach wyliczona jest struktura dochodu narodowego. W tym celu analizowałem współczynniki korelacji liniowej dla wskaźników struktury dochodu narodowego podzielonego brutto oraz dynamiki dochodu narodowego wytworzonego brutto w cenach 1961 i 1977 r. W obu przypadkach analogiczne współczynniki korelacji liniowej są bardzo podobne, z tego względu w dalszej analizie wykorzystuję jedynie wskaźniki oparte na cenach z 1977 r.Odrębnym zagadnieniem jest charakter zmian, jakie zachodzą w strukturze dochodu podzielonego w wyniku ruchów cen. Okazuje się, że składniki dochodu narodowego, które wchodzą do spożycia drożeją szybciej niż składniki, które wchodzą do akumulacji.