- Nauczanie i uczenie się przez całe życie
- Zerówka Studia: Początek Edukacyjnej Przygody
- Edukacja dla równości płci – jak budować świadomość i tolerancję uczniów?
- Kursy ADR Kraków: Szkolenia z Transportu Towarów Niebezpiecznych
- Rola nauczania edukacji dla bezpieczeństwa w kształtowaniu odpowiedzialności uczniów
NOWE ŚRODKI TRWAŁE

Nowe środki trwałe są natomiast zbędne wówczas, gdy — przy danych zasobach środków obrotowych — nie jest w pełni wykorzystana siła robocza, bądź też wówczas, gdy siła robocza jest w pełni wykorzystana, ale nie ma również wolnych środków obrotowych. Gdy w gospodarce występują nie wykorzystane zasoby siły roboczej, trzeba przede wszystkim powiększać środki obrotowe, a dopiero w dalszej kolejności — środki trwałe. Na gruncie tej teorii marnotrawstwem są inwestycje w środki trwałe zarówno wówczas, gdy prowadzi to do bezrobocia, jak i wówczas, gdy na nowe środki nie czekają wolne środki obrotowe i wolna siła robocza. Wynikają stąd dwie bardzo istotne — moim zdaniem — dyrektywy w sprawie struktury kapitalizowanej części wartości dodatkowej. Dyrektywa pierwsza głosi, że należy minimalizować tę część wartości dodatkowej, którą przeznacza się na powiększenie kapitału trwałego. Dyrektywa druga głosi, że należy w pełni wykorzystywać dostępne środki obrotowe oraz dostępną siłę roboczą.